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心理咨询室建设方案

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    学校心理咨询室建设的有哪些作用
    
    近年来,我国的教育界对中小学生的心理健康问题给予了极大的关注,随着心理健康教育工作的推进,各学校的心理咨询室也如雨后春笋般建立了起来.
    

    心理咨询室的建设和使用是中小学心理健康教育的重要标志、特征和平台.近些年来,在国家政策的大力支持下.中小学心理咨询室建设工作也得到了较快发展.我国学术界也对中小学心理咨询室的建设进行了大量研究.从研究内容上看主要涉及心理咨询室功能与职责、硬件投入、软件投入、相关制度建设以及心理咨询室建设情况的现状研究五个方面。梳理当前国内中小学心理咨询室建设研究,发现其中不足.并展望中小学心理咨询室建设的未来研究方向,对建设中小学心理咨询室有重要作用。

学校心理咨询室建设的有哪些作用

    
    1、学校心理情绪减压放松室在一个有安全保护措施的提前下,学生通过呐喊。击打、游戏互动的方式来发泄自身产生的学习压力等负面情绪进行减压,保持一个健康良好的心理健康状态。
    
    2、学校心理音乐减压室是通过音乐放松、心理健康检查二合一的方式来进行学生的心理减压过程。我们仔细的观察发现很多的学生在日常中都会使用音乐来进行一个情绪紧张的调节。音乐放松通过:体感音乐放松、反馈音乐放松的方式多方位的进行学生的心理减压。
    
    3、学生团体心理减压活动是因其自身功能的特殊性,对场地面积有较大要求,为便于团体辅导游戏的开展,如场地不够可单独购置团体活动辅导箱,利用户外操场或其他空余教室进行团体素质拓展活动。



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